Congreso Internacional de Neuropsicología del Aprendizaje

Estrategias para Visibilizar y Promover el Aprendizaje en un marco de Equidad

14 y 15 de Octubre de 2022

El evento será virtual, vía Zoom, y contará con traducción simultánea.

(Las charlas quedaran disponibles on line durante 3 meses.)

Conferencistas de habla hispana

Valeria Abusamra

Silvia Figiacone

Andrés Rieznik

Consuelo Rodríguez Egaña

Inés Zerboni

Micropracticum

Pablo Díaz

Silvia Figiacone

María Gigena

Candelaria Paz

Ángeles Valente

Programa

Viernes 14 de Octubre

Apertura del congreso

9.00 - 9.10 am ARG/ROU/BRA | 8.00 - 8.10 am PAR/CHI/BOL/USA ET | 7.00 - 7.10 am COL/PER/PAN/MEX | 5.00 – 5.10 am USA PT


  • Neuropsicología del Aprendizaje: neurodiversidad y trayectorias (Neuropsychology of Learning: neurodiversity and learning trayectories). Silvia Renata Figiacone

9.10 - 10.15 am ARG/ROU/BRA | 8.10 - 9.15 am PAR/CHI/BOL/USA ET | 7.10 - 8.15 am COL/PER/PAN/MEX | 5.10 – 5.15 am USA PT

  • Genética del Aprendizaje (Learning Genetics). Andrés Rieznik

10.20 - 11.25 am ARG/ROU/BRA | 9.20 - 10.25 am PAR/CHI/BOL/USA ET | 8.20 - 9.25 am COL/PER/MEX/PAN | 6.20 – 7.25 am USA PT

  • Neuropsicología de las Matemáticas (Neuropsychology of Math). Inés Zerboni

11.35 am – 12.40 pm ARG/ROU/BRA | 10.35 - 11.40 am PAR/CHI/BOL/USA ET | 9.35 - 10.40 am COL/PER/MEX/PAN | 7.35 – 8.40 am USA PT

  • Intercambio entre expositores y ronda de preguntas. (Q&A)

12.40 am – 13.00 pm ARG/ROU/BRA | 11.40 – 12.00 pm PAR/CHI/BOL/USA ET | 10.40 - 11.00 am COL/PER/MEX/PAN | 8.40 – 9.00 am USA PT


Break

13.00 – 14.00 pm ARG/ROU/BRA | 12.00 – 13.00 pm PAR/CHI/BOL/USA ET | 11.00 - 12.00 pm COL/PER/MEX/PAN | 9.00 – 10.00 am USA PT


  • Neuropsicología de la Comprensión Lectora (Neuropsychology of Reading Comprehension). Valeria Abusamra

14.00 - 15.10 pm ARG/ROU/BRA | 13.00 – 14.10 pm PAR/CHI/BOL/USA ET | 12.00 - 13.10 pm COL/PER/MEX/PAN | 10.00 – 11.10 am USA PT

  • Trastornos de Aprendizaje y su impacto en la actividad académica. (Learning Disabilities in the Classroom). Consuelo Rodríguez Egaña

15.10 - 16.20 pm ARG/ROU/BRA | 14.10 – 15.10 pm PAR/CHI/BOL/USA ET | 13.10 - 14.20 pm COL/PER/MEX/PAN | 11.10 – 12.20 pm USA PT

  • Breve introducción al Aprendizaje Visible (A few introductory words to visible learning). Silvia Renata Figiacone

16.20 – 16.45 pm ARG/ROU/BRA | 15.20 – 15.45 pm PAR/CHI/BOL/USA ET | 14.20 - 14.45 pm COL/PER/MEX/PAN | 12.20 – 12.45 pm USA PT

  • How to reach the hard to teach (Cómo enseñar a los más difíciles de alcanzar). Douglas Fisher

17.00 – 18.00 pm ARG/ROU/BRA | 16.00 – 17.00 pm PAR/CHI/BOL/USA ET | 15.00 - 16.00 pm COL/PER/MEX/PAN | 13.00 – 14.00 pm USA PT

  • Visible Learning in Math (Aprendizaje Visible en Matemáticas). John Almarode

18.00 – 19.00 pm ARG/ROU/BRA | 17.00 – 18.00 pm PAR/CHI/BOL/USA ET | 16.00 - 17.00 pm COL/PER/MEX/PAN | 14.00 – 15.00 pm USA PT

  • Q&A Douglas Fisher and John Almarode

19.00 – 19.30 pm ARG/ROU/BRA | 18.00 – 18.30 pm PAR/CHI/BOL/USA ET | 17.00 - 17.30 pm COL/PER/MEX/PAN | 15.00 – 15.30 pm USA PT



Sábado 15 de Octubre

Presentación del Micro Practicum

9.00 - 9.10 am ARG/ROU/BRA | 8.00 - 8.10 am PAR/CHI/BOL/USA ET | 7.00 - 7.10 am COL/PER/PAN/MEX | 5.00 – 5.10 am USA PT

  • Introducción a la sesión de Micro Practicum: la enseñanza basada en la evidencia. Silvia Renata Figiacone

9.10 – 9.50 am ARG/ROU/BRA | 8.10 - 8.50 am PAR/CHI/BOL/USA ET | 7.10 - 7.50 am COL/PER/MEX/PAN | 5.10 – 5.50 am USA PT

  • Visible Learning Research: ¿cuáles son los factores que influyen en el rendimiento de los alumnos? Pablo Díaz

9.50 - 10.40 am ARG/ROU/BRA | 8.50 - 9.40 am PAR/CHI/BOL/USA ET | 7.50 - 8.40 am COL/PER/MEX/PAN | 5.50 – 6.40 am USA PT

  • Estrategias para potenciar la Comprensión Lectora en todos los niveles educativos. Candelaria Paz

10.50 - 11.30 am ARG/ROU/BRA | 9.50 - 10.30 am PAR/CHI/BOL/USA ET | 8.50 - 9.30 am COL/PER/MEX/PAN | 6.50 – 7.30 am USA PT


Break

11.30 - 11.40 am ARG/ROU/BRA | 10.30 - 10.40 am PAR/CHI/BOL/USA ET | 9.30 - 9.40 am COL/PER/MEX/PAN | 7.30 – 7.40 am USA PT

  • Intenciones de Aprendizaje y Criterios de Logro: ¿Cómo aplicarlas en contexto latinoamericano y en diferentes niveles educativos? Ángeles Valente

11.40 - 12.20 am ARG/ROU/BRA | 10.40 - 11.20 am PAR/CHI/BOL/USA ET | 9.40 - 10.20 am COL/PER/MEX/PAN | 7.40 – 8.20 am USA PT

  • Estrategias para potenciar la fluidez matemática en chicos de todos los niveles. María Gigena

12.20 - 13.00 pm ARG/ROU/BRA | 11.20 - 12.00 pm PAR/CHI/BOL/USA ET | 10.20 - 11.00 am COL/PER/MEX/PAN | 8.20 – 9.00 am USA PT






Fechas y Horarios

14 de Octubre

9.00 a 19.30 ARG-ROU-BRASIL | 8.00 a 18.30 PAR-CHI-BOL-USA ET | 7.00 a 17.30 COL-PER-MEX-PAN | 5.00 a 15.30 USA PT

15 de Octubre

9.00 a 13.00 ARG-ROU-BRASIL | 8.00 a 12.00 PAR-CHI-BOL-USA ET | 7.00 a 11.00 COL-PER-MEX-PAN | 5.00 a 9.00 USA PT

Inscripción

La inscripción se realiza mediante el pago con tarjetas de débito o crédito y, automáticamente se envía un correo electrónico con los datos registrados. En caso de no recibirlo, por favor, revisar la bandeja de SPAM o Correo no deseado.

Hasta el 30 de septiembre la inscripción tendrá un descuento, y los valores son los siguientes:

  • Argentinos USD 20

  • Extranjeros USD 30

A partir del 1 de octubre serán los siguientes:

  • Argentinos USD 30

  • Extranjeros USD 40