Aprendizaje y Pensamiento Visible 2

Habilidades Académicas

Octubre y Noviembre 2020

Silvia Renata Figiacone

Phd. en Psicología - UPLic. en Psicopedagogía - UCA

Consuelo Rodríguez Egaña

Lic. en Psicopedagogía - UCASupervisora y psicopedagoga clínica en NeuroEduca

Contenido

CLASE 1 (2h.02m)

Aprendices que son capaces de evaluarse a sí mismos y pensar visiblemente

  • ¿Qué significa orientar a los estudiantes a ser capaces de evaluarse a sí mismos?

  • ¿Cuáles son las ideas centrales que permiten orientar a los estudiantes a desarrollar esa capacidad?

  • Los estudiantes que son capaces de evaluarse a sí mismos conocen los objetivos, alcanzan la comprensión, aceptan desafíos, buscan feedback y son capaces de guiar su propio aprendizaje

  • Estrategias de evaluación formativa afines a este marco conceptual


CLASE 2 (1h.42m)

Aprendizaje y Pensamiento visible aplicados a la lectura y comprensión de textos

  • Estrategias de promoción de la lectura como habilidad fundamental de acceso al conocimiento.

  • Estrategias de promoción de la comprensión lectora

  • Uso de rutinas de pensamiento en clases de Prácticas del Lenguaje que involucran la comprensión de textos

  • Skill/Will/Thrill y comprensión lectora


CLASE 3 (1h.43m)

Aprendizaje y pensamiento visible aplicados a la matemática

  • Estrategias de promoción del cálculo y el razonamiento matemático como la base para desarrollar habilidades aritméticas complejas.

  • Estrategias de promoción del pensamiento visible en clases de matemática.

  • Uso de rutinas de pensamiento en clases de matemática.

  • Skill/Will/Thrill y matemática.


CLASE 4 (1h.54m)

Desarrollo socioemocional y aprendizaje y pensamiento visible

  • El concepto de bienestar en el marco de la educación.

  • Estrategias de promoción del desarrollo de competencias socioemocionales en el aula.

  • Uso de rutinas de pensamiento asociadas a la promoción de competencias socioemocionales.

  • Uso de rutinas de pensamiento en clases de matemática.

  • La integración de la emoción a los espacios de aprendizaje.



Modalidad y materiales

El docente intercalará momentos de instrucción teórica con participación y trabajo entre asistentes para la aplicación de las herramientas que se presentan a lo largo del curso.

Se entregarán:

  • Acceso a más de 7 horas de capacitación, en 4 videos

  • Material de las clases y material de lectura

  • Copias en pdf de los organizadores utilizados para trabajar y de las guías traducidas para el uso de rutinas de pensamiento.

  • Certificado de asistencia al curso.

Aranceles y forma de pago

El costo es de USD 40, y se cobra con tarjeta de crédito mediante una pasarela de pagos (Stripe).

Para nuestros alumnos en Argentina: Debido a las distorsiones en los valores, generados por el tipo de cambio que adopta cada banco, hemos decidido habilitar solo los pagos en USD. Recuerden que el monto retenido por el Impuesto País puede ser recuperado enviando la factura al banco emisor, y el monto de la Percepción del IIGG puede ser deducido de la presentación anual en IIGG y BBPP.